Episódio 5

Primeiros Passos de Sherlock Docete

Resuminho: Alguém pegou a cópia das chaves da sala dos professores e roubou um documento importante? Nathaniel prestes a ser demitido do seu cargo de representante de turma? Investigue para descobrir qual é o estudante que está por trás disso tudo!

Trajes: 3 imagens disponíveis, sendo que você ganha apenas uma.

3 peças de roupas, Um Chapéu Sherlock, que ganha se você acertar desde o início que era a Ambre a culpada, o Cachimbo que você ganha apenas na hora em que entra na Sala dos Professores, ele está atrás da cafeteira, clique nele antes de sair da sala, e a Capa, que ganha da Tia Morta.

3 Trajes, e ganha um, o do Lysandre é 169$ o do Castiel é 145$ e do Nathaniel é 145$ também.

Objetivos:

Primeiro, neste episódio, você tem 3 escolhas possíveis:

• Espionar para saber o que se passa
• Ir ver diretamente
• Ir embora

Cada uma destas escolhas determina um cenário diferente.

Parte 1 - Conhecendo os outros alunos

Encontre o Lysandre e converse com ele.

Fale com cinco novos alunos sobre a chave perdida.

Este objetivo é completado quando você encontra com todas as aulas e Lysandre e escolhe quem você concluiu que roubou a chave.

Você encontrou a Peggy.

Você fala com Peggy desde o começo do episódio, automaticamente.

Você encontrou a Melody.

Ela se encontra no grêmio estudantil.

Você encontrou a Bia.

Há mais chances de ela se encontrar na sala de aula.

Você encontrou a Violette.

Há mais chances de ela se encontrar no clube de jardinagem.

Você encontrou a Kim.

Ela se encontra no ginásio.

Parte 2 - Resolvendo o mistério

Encontre a chave da sala dos professores e vá ver Nathaniel.

Se você escolheu:

• Espionar: Vá encontrar Castiel até que ele entregue a chave.
• Ir embora: Vá ver Lysandre até que ele entregue a chave.
• Ir diretamente: A chave aparece no clube de jardinagem.

Aguarde até que a diretora se afaste do corredor para poder entrar na sala dos professores.

Você precisa encontrar a diretora no corredor 3 vezes, depois ir conversar com Nathaniel para que ele te deixe entrar na sala (procure-o no ginásio).

Questione os alunos até encontrar o dono da pulseira e, consequentemente, o ladrão!

Se você escolheu:

• Espionar: Castiel que te informa.
• Ir embora: Bia que deixa escapar a informação.
• Ir diretamente: Nathaniel que te informa.

Encontre Ambre e pergunte sobre a pulseira dela e o roubo das provas.

Ela se encontra na sala de aula.

Encontre as fichas das provas e entregue para Nathaniel.

Procure na escadaria, em cima dos armarios. Depois disso entregue as fichas ao Nathaniel.

Encontre o bloco de notas de Lysandre e devolva para ele.

No pátio, encontre com o Lysandre. O bloco de notas está no pátio. Após devolver o objeto a ele vá ao corredor principal para terminar o episódio.

As informações contidas neste blog, utilizadas em guias, e outros posts relacionados a jogos, são obtidas de diversas fontes, incluindo principalmente eu mesma, mas também a Wiki de Amor Doce e Eldarya, Escola de Eel, entre outros. Comprometemo-nos a respeitar os direitos autorais de todos os materiais utilizados, dando o devido crédito às fontes originais e assegurando que todas as informações sejam utilizadas de maneira ética e responsável.

Agradeço por acessar o blog e confiar em mim e no conteúdo que disponibilizo. Espero que volte sempre para acompanhar as novidades que estão por vir!

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Episódio 4: Meninas

Iris

Eu não sei... Você acha realmente que isto resolve o problema?
A. Uma coisinha boa, mas eficaz...
B. Sim e não, e nem ligo, eu só quero que ela pague um pouco pelo que me fez.

Como eu sei que Ambre é super fã de moda, eu tenho certeza que ela ficaria bem zangada se você viesse para a escola com as mesmas roupas que ela. Você deveria tentar.
A. Está certo, eu vou tentar, não tenho nada a perder. Valeu!
B. Eu acho bem fraquinha esta ideia, mas enfim... Eu vou tentar.

Então, você tentou?
A. Sim, sua ideia foi muito ruim, não deu em nada, a não ser me humilhar.
B. Eu fiz, mas eu só fiz papel de boba, ela quase não deu bola.

Ambre

Mas olha quem está aqui! Você apareceu em boa hora. A gente está indo almoçar fora, mas Charlotte esqueceu de pegar dinheiro. Você vai nos ajudar, né?
A. Sim, mas é claro. (Dar 10$ para Ambre)
B. Não, eu acho que não... (Não pagar nada)

Rosalya

Menina, tome cuidado por onde anda!
A. O quê? Foi você que se bateu comigo! ~eu falei isso kkkkkkkkkkkkkkk~
B. Desculpe, eu não te vi.

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Episódio 4: Castiel

Respostas em verde: o loveô aumenta.
Respostas em laranja: o loveô não muda.
Respostas em vermelho: o loveô diminui.

(...)
A. Então, aqui é o pátio. Eu aconselho não vir aqui para não ter maus encontros.
B. Então, aqui é o pátio, mas os professores não vão muito no pátio, não?
C. Então, aqui é o pátio, onde podemos encontrar este charmoso elemento aqui presente.

(...)
A. Você não vai acreditar! Sabia que Ambre roubou meu dinheiro?!
B. Ufa, finalmente terminei de mostrar a escola para aquele professor.
C. Ambre é realmente uma menina mimada insuportável!

Se respondeu C: Je sais, je sais tu m'en as déjà parlé.

A. Non mais attends! Elle l'a volé de l'argent cette frois!

B. (Partir)

Então garota, você tem um pouco de dinheiro para mim também?
A. Tenho, espera... Deixa eu dar uma olhada quanto eu tenho...
B. Vá sonhando, vá!
C. ...

Se respondeu C: Ah ah... Alguma ideia?

A. Estou pensando...

B. Tive uma! Como sei que Ambre gosta de você, talvez poderíamos fazer algo contra ela juntos...

Se respondeu B: Hein? Como o quê?

A. Mmm... Você poderia sair com ela e matá-la de vergonha na frente de todo mundo!

B. Mmm... A gente podia tirar uma foto juntos e entregar pra ela!

C. Mmm... E se a gente se beijasse na frente dela?

Sei lá, nem parei para pensar nisso...
A. Vai, por favooooooor.
B. Tenho certeza que um malandro como você deve ter várias ideias!
C. Nem mesmo uma pequenina ideia?

Com os dedos?
A. Ha ha, muito engraçadinho...
B. Eu nunca fiz isso antes!
C. Eu faço de verdade?

Como assim?
A. Eu acabei sendo pega no flagra quando estava pichando o armário!
B. Sua ideia foi muito ruim! Eu acabei sendo pega pela diretora!
C. Ai que raiva, ela só me viu no último segundo!

Mas você fez isso no meio da tarde?
A. Desculpe não saber tanto quando você sobre o assunto!
B. Você deveria ter me prevenido antes...
C. Sei... Agora já foi, eu fui punida e tenho que limpar a pichação.

Você realmente acha que eu sei? Eu não grade quando eu me caguei.
A. (Ir)
B. (Insistir)

Bem, você vai me dizer qual é a sua grande novidade ou não?
A. Eu estava na escadaria com a Li e a gente viu um fantasma!
B. Eu vi um fantasma!
C. Você não tem nenhuma ideia?

Mas tem horas que você é muito ingênua, viu? Claro que não! Fantasmas não existem, garotinha.
A. Pois eu acredito.
B. Então como você explica o que eu vi?!
C. Eu não sei, mas tinha algo na escadaria.

E daí? Os fantasmas fumam e comem plástico, é isso?
A. Quer parar de zombar da minha pessoa? (dependendo do loveô, ele não muda)
B. Alguém deve ter fumado lá!

Hum... Duvido que você tenha visto algo realmente.
A. Para falar a verdade, eu saí correndo antes de ver algo, mas eu ouvi!
B. E como você pode ter tanta certeza assim?
C. Estou falando sério! Eu ouvi o mesmo ruído do outro dia!

Ah, são coisas da vida...
A. Mas com você não, você detesta ele!
B. Vocês estavam falando do quê?
C. Vocês estão me escondendo algo, eu tenho certeza disto!

Se respondeu B: ?

A. Vai me dizer!

B: A propósito, você fuma?

C. Bem ... Ok, mas isso não significa que eu desista!

Você não sabe o que é?

A. Um acessório de plástico.

B. Um acessório de moda.

C. Um acessório de guitarra.

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Episódio 4: Nathaniel

Respostas em verde: o loveô aumenta.
Respostas em laranja: o loveô não muda.
Respostas em vermelho: o loveô diminui.

Ah, bom dia e bem-vindo, professor.
A. Esta é a sala dos representantes. Se precisar de ajuda na próxima vez, eu sugiro que peça ao Nathaniel, ele é muito gentil.
B. Então, aqui é a sala dos representantes, se precisar de ajuda na próxima vez, eu sugiro que você pergunte ao Nathaniel, ele é capaz de tudo para se autopromover.
C. Aqui é a sala dos representantes, se precisar de ajuda na próxima vez, já sabe...

O quê? Você está falando sério?
A. Não, é brincadeira!
B. Claro que estou! Faça alguma coisa, por favor.
C. Não é a primeira vez que eu te falo isso!

Se respondeu B: Eu sinto muitíssimo, é verdade que ela está difícil também em casa nesses últimos tempos... Eu posso te reembolsar, se você quiser.

A. Não é pelo dinheiro... Você poderia pedir que ela me deixe em paz, pelo menos?

B. Ela pegou 10$, mas eu quero que ela aprenda a lição também!

C. Ok, me dê meus 10$ e falaremos depois.

Ainda não, eu não tive tempo.
A. Está falando sério? Mas é sua irmã, se mexa!
B. Ok, de qualquer maneira não é mais urgente.
C. Ok, eu vejo isso outra hora.

É... na verdade não. Desculpe.
A. Bem, eu tenho que achar algo para pagar sua irmã na mesma moeda.
B. Olha, eu quero me vingar de sua irmã.
C. Olha, você não quer me ajudar a dar uma lição na sua irmã?

Você quer vingança? Não é um pouco bobo querer agir como ela?
A. Quero fazer pior que ela!
B. Ok, espera! Nada de muito ruim, claro.
C. Bem, aparentemente "a administração" não faz nada, então eu vou me virar sozinha.

Eu finalmente falei com Ambre.
A. Isso eu sei, eu acabei de ser tratada mal. Você disse o quê para ela?
B. Pois é, acabei de descobrir... Eu não fiquei nem dois segundos ao lado dela e já fui agredida. Você acha que adiantou alguma coisa o que você disse para ela?
C. E você disse o quê? Porque não parecer ter sido muito eficaz...

Ah... Ela não gostou e me ameaçou. Falou que se eu fizesse isso ela iria dizer aos nossos pais que eu pego sempre no pé dela na escola.
A. E então, não é verdade, não?
B. Bem feito! Não é de hoje que eu te digo que sua irmã é uma verdadeira peste.

Sim, aparentemente... Eu ainda estou surpreso com minha irmã, eu não pensei que ela fosse assim na escola, eu deveria ter te escutado antes.
A. Finalmente você admite seus erros! Você vai me fazer um favor então, né?
B. Não tem nada não, mas você vai me fazer um favor, não é mesmo?
C. Para que eu te perdoe, você vai ter que me fazer um favor, sabia?

Você está falando de sua vingança, é isso? O que você quer exatamente?
A. Expulse-a da escola!
B. Uma ideia, alguma coisa que ela não goste particulamente...
C. Ela vai ver!

Ela sempre teve medo de aranhas, você pode talvez fazer uma brincadeira...
A. Você está me dizendo que eu tenho que ir procurar... aranhas?!! Eca!
B. Mas eu também tenho medo de aranhas!
C. Como posso fazer algo com aranhas?!

-! A diretora acabou de me falar que você foi punida porque estava pichando um armário com a Li!
A. Sim, a culpa é sua, eu demorei muito tempo para colocar as aranhas no armário dela e acabei me prejudicando!
B. Sim, eu fui surpreendida por Li que acabou metida nisso também e acabamos sendo punidas todas as duas. (dependendo do loveô, ele aumenta)
C. Pois é... Só podia acontecer comigo, na primeira vez que eu faço algo desse tipo...

Eu te avisei que era uma má ideia fazer isso.
A. Olha, não vem me dar uma lição de moral, viu?
B. Foi tentador... Eu só não tive sorte. (dependendo do loveô, ele aumenta)
C. Eu só estava no lugar errado, na hora errada, mas eu faria tudo novamente, se pudesse.

Ah, é verdade que você ficou aqui após a aula... E o que foi que você viu?
A. Está tudo bem? Você para estranho...
B. Mas sim, eu estava lá com a Li, você não lembra? Por quê? Você está estranho...
C. Adivinha!

Cof cof! (Ele tosse). Um... um... fantasma?
A. Foi! Morri de medo! Eu estava com a Li na escadaria, já pronta para ir embora, quando ouvimos um barulho e de repende nós vimos uma sombra! E... saímos correndo!
B. (confusa) Sim! Como um grito... e uma sombra grande apareceu!
C. Eu acho, quer dizer, eu não sei se é um fantasma, mas nós vimos uma sombra humana aparecer.

Vocês devem ter imaginado coisas, na minha opinião.
A. Não! Eu te garanto! Tem um fantasma! Eu vou fazer minha própria enquete, inclusive.
B. A gente não podia ter imaginado a mesma coisa, ao mesmo tempo! Vou investigar isso direitinho...
C. Acho que não... Mas eu vou fazer minha própria enquete...

Por que você quer investigar isso? Você realmente acredita em fantasmas?
A. Sim, eu tenho certeza que existe.
B. Quem sabe? De qualquer maneira, havia alguém ou alguma coisa, com certeza.

Pedaços de plástico e pontas de cigarro? Isto não prova nada.
A. Você não percebe?
B. Mas... bem... tinha realmente alguém!
C. Não há um vigia noturno na escola? Iris acha que talvez sim.

Você viu de novo o quê?
A. Você sabe muito bem do que estou falando!
B. O fantasma, ele apareceu novamente!
C. Na verdade eu ouvi o mesmo som, mas eu não vi nada...

Mas alguém deve ter perdido hoje pela manhã, antes da aula. Eu vou guardar, se você quiser, no caso de alguém vir procurar.
A. Não, eu tenho certeza que este objeto foi para lá durante a noite. E eu vou achar quem é!
B. Não, eu vou achar quem fica na escola durante a noite!
C. É... Eu vou ver se acho por mim mesma o proprietário, senão eu te dou.

?
A. Eu vi você falando com Castiel antes.
B. O que você está me escondendo? 
C. Admiti-lo!

Se respondeu A: Você deve estar confusa, não deve ter sido eu! 

A. Eu sou uma idiota também!

B. Eu acho que a partir do momento que eu ainda chegou reconhecê-lo.

C. Por que você não quer me dizer alguma coisa?!

Se respondeu B: Boa e sim, discutimos, ainda acontece algumas vezes. 

A. Ok, mas o que? 

B. Mas o que você está fazendo? ... .

C. Você realmente tem que puxar o seu nariz!

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Episódio 4

O Fantasma da Escola

Resuminho: Há rumores de que um fantasma aparece na escola depois das aulas... Verdadeiro ou falso?

2 Imagens disponíveis, sendo que você só ganha uma. Ganha um óculos de sol da titia morta...

Os trajes disponíveis são dois, e vem nele escrito "Team Nathaniel" ou "Team Castiel" xD os dois custam 19$

Objetivos:

Mostre a escola ao prof. Faraize.

Visite todos os lugares: salas de aula, sala do representante, corredor, pátio, clubes de jardinagem e de basquete. Um diálogo aparecerá em cada um destes lugares. Quando tiver terminado a visita, volte ao corredor principal. O prof. Faraize agradecerá e seu objetivo será confirmado.

Converse com os alunos para encontrar um meio de se vingar de Ambre.

Você precisa encontrar Iris duas vezes. Ela te dará uma ideia.

Compre a mesma blusa, colar e bolsa da Ambre na loja de roupas. Volte para a escola vestida com estes itens recém comprados.

Você encontra tudo na loja: o nome Ambre se encontra no título de cada item. Na escola você vai encontrar Ambre que ficará surpresa com sua estratégia, confirmando o objetivo.

Ôpa! Não funcionou. Encontre uma outra maneira de se vingar de Ambre.

Encontre duas maneiras de se vingar de Ambre e faça as duas.

Você vai precisar encontrar Castiel e Nathaniel e conversar com eles. Cada um te dirá uma idéia com o objeto para comprar.

Encontre um spray para pichar o armário.

Castiel >Compre um spray de pintura e piche o armário.

Compre aranhas de mentira e esconda no armário da Ambre.

Nathaniel >Esconda as aranhas de plástico e esconda no armário da Ambre.

Quando você tiver recebido estas informações e comprado o que precisa no mercado, você tem que dar voltas no corredor principal. A ação se desenvolve por ela mesma quando o seu personagem constata e comenta que não há ninguém no corredor. (Por isto não é necessário clicar nos armários!)

>>Estes quatro objetivos são confirmados quando o armário tiver sido pichado!

Encontre o necessário para limpar a pichação e espere Li no final da aula para limpar a escadaria.

Você vai ter que encontar Nathaniel duas vezes. É ele quem separa os produtos que você vai precisar. Você encontra tudo na sala do representante, após o segundo diálogo.

Encontre a pichação na escadaria e limpe tudo. Entre na ala inédita da escola, no fundo do corredor.

Clique sobre um dos desenhos e tudo ficará limpo. Caminhe pelo corredor até que seu personagem comente sobre a pichação retirada para confirmar seu objetivo.

Encontre Li e volte para casa Encontre Li na escadaria.

Encontre dois objetos suspeitos lá onde o fantasma apareceu e pergunte a Nathaniel ou Castiel o que eles pensam disto.

Encontre no chão, perto da porta do fundo, pedaços de plástico e, na escada, pontas de cigarro. Converse com Nathaniel ou Castiel sobre estes objetos para que o objetivo seja confirmado.

Espere a noite cair para conferir se o fantasma aparece novamente.

Voltar ao corredor principal e veja alguns colegas de sala irem embora.

Confira que não tem ninguém na escola antes de procurar o fantasma

É preciso encontrar Nathaniel na sala dos representantes.

Encontre mais dois objetos suspeitos e peça a opinião a Nathaniel ou Castiel.

Na escadaria, no chão, um bloco de notas e um pedaço de plástico vermelho. Fale com Nathaniel ou Castiel destes dois objetos para confirmar o objetivo.

Compre uma câmera fotográfica e espere a noite cair para tirar uma foto do fantasma.

Compre a câmera no mercado e retorne à escadaria.

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